Un espacio clave para reflexionar sobre los grandes retos globales del presente tuvo lugar recientemente. Del 8 al 10 de julio, se celebró el II Congreso Internacional Transdisciplinario de Investigación en Sostenibilidad y Agenda 2030, un encuentro académico de alto nivel organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en conjunto con destacados centros de investigación, y contando con el valioso aval de la ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior).
El congreso articuló sus ponencias, mesas de diálogo y reflexiones en torno a los cinco ejes fundamentales del desarrollo sostenible:
Personas: Bienestar, inclusión y desarrollo social.
Planeta: Protección de ecosistemas y gestión ambiental.
Prosperidad: Crecimiento económico sostenible e innovación.
Paz: Justicia, instituciones sólidas y derechos fundamentales.
Alianzas: Cooperación multilateral y redes de conocimiento.
Representación institucional de excelencia: "Resiliencia por los derechos humanos para la paz"
Dentro del Eje 4: Paz, la Universidad 16 de Septiembre de Mexicali, B.C. estuvo representándolo con máxima dignidad y rigor académico a través del trabajo de sus investigadores.
Mediante una presentación en formato de video, el Mtro. Víctor Hugo Pacheco G., en coautoría con el Lic. Francisco Leyva y el Dr. Juan Camarillo, expuso la ponencia titulada:
"Resiliencia por los derechos humanos para la paz"
La propuesta de Pacheco, Leyva y Camarillo subraya la urgencia de situar la dignidad humana y los derechos fundamentales en el núcleo de la construcción de paz. A través del concepto de resiliencia, plantearon cómo las comunidades no solo deben resistir los conflictos o situaciones de vulnerabilidad, sino transformarse activamente mediante un enfoque garante de derechos, dejando en alto el nombre de la Universidad 16 de Septiembre en este foro internacional.
Eventos de esta magnitud reafirman el compromiso de las instituciones públicas y privadas de educación superior e investigación por tender puentes transdisciplinarios que respondan a los compromisos de la Agenda 2030.